diff --git a/README.md b/README.md
index 9ce8844..13ce3d1 100644
--- a/README.md
+++ b/README.md
@@ -3,13 +3,35 @@
 
 > 根据《华南理工大学本科生综合测评及奖励办法（2017年修订）》以及学校其他相关规定，结合班内实际情况，制定本细则。
 
-1. 参加综合测评小组的同学获得1分德育分。
-2. 讲座票本院、外院、学校的都有效。
-3. 若讲座票上没有标明增加德育分的具体数量，除特殊说明的外，均按加0.5分记。
-4. 若为使用德育分讲座票换取的创新分讲座票，则加分按照换取前的德育分讲座票上标明的分数。
-5. 同一个人同一场讲座不可加分多次。
+1.班级评议小组
+ A.本细则所称的“班级评议小组”，是指根据《华南理工大学本科生综合测评及奖励办法（2017年修订）》成立的“班级学生综合测评和先进个人评议小组”。
+ B.班级评议小组设组长一名，由组内选举产生。组长负责召集班级评议小组组员、设定议程、分配任务、拟定工作计划、向同学公布工作状况以及综合测评结果、保存工作文件和向学院提交最终结果。
+ C.组员除了完成组长分配的任务外，还负责接收同学对综合测评的异议、意见和建议。
+ D.组长认为必要时，可设副组长若干名，分担组长职责。
+ E.除班主任、班长和团支书外的班级评议小组组员，由班会经简单多数制选举产生。
+ F.除班主任、班长和团支书外的班级评议小组组员，经班会过半数同意的，可以将其免职。
+ G.班级评议小组告知同学综测结果的时间至少比将综测结果提交学院提前一天。
+ H.同学有权要求班级评议小组提供评议细节，包括但不限于计算方法、计算过程、各项加扣分的情况和基本积分。但班级评议小组采用匿名评议时，可以拒绝提供可以用于判断组员身份的信息。
+ I.每位同学有一次复核的机会。若复核分数低于原综合测评的分数，同学可以采用较高的分数。
+ J.同学申请复核时，接受复核申请的班级评议小组组员认为申请复核的理由正当，班级评议小组才需要开始复核工作。
+
+2.班组织的集体活动加分
+ A.参加综合测评小组的同学获得1分德育分。
+ B.“班组织的集体活动”（以下简称“班集体活动”）包括班委组织的集体活动和团支部组织的集体活动。
+ C.班集体活动加分须经班集体活动举办方认可。
+ D.每次班集体活动加德育分0.5分。
+
+3.讲座票
+ A.讲座票本院、外院、学校的都有效。
+ B.若讲座票上没有标明增加德育分的具体数量，除特殊说明的外，均按加0.5分记。
+ C.若为使用德育分讲座票换取的创新分讲座票，则加分按照换取前的德育分讲座票上标明的分数。
+ D.同一个人同一场讲座不可加分多次。
+
+4.本细则经班会多数同意通过，并送辅导员审核后生效。
+
 
 ### 以下为辅导员提供的常见问题
+>作为辅导员意见有效，但不包括在草案中
 
 1. 黑框框获奖加0.5德育分
 2. 志愿活动加志愿时的同时，若在学生会文件名单中，也可加0.5德育分。